En su búsqueda por promover la gira académica “Ruta IA”, el representante de Ahora Nación se hace presente como una de las principales figuras de la propuesta.

La inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta vital en nuestra vida cotidiana, al punto que la utilizamos para buscar respuestas rápidas ante alguna duda que tengamos al momento.

Según el estudio “Percepción y uso de la Inteligencia Artificial en decisiones financieras” de Experian, al menos el 81% de los peruanos utilizamos una vez por semana la inteligencia artificial. Asimismo, cerca del 29% de quienes utilizan la IA en nuestro país es para analizar inversiones, préstamos o manejos de deuda.

No obstante, hasta mediados del 2025, según reportó Movistar Empresas en el Sondeo de Adopción digital, en Perú el 47% de las empresas pymes trabajan con la inteligencia artificial. Evidenciando un campo de mejora, pero que aún no ha terminado de consolidarse.

Por ello, ante la necesidad de innovación, llega la “Ruta IA”, una gira universitaria que busca acercar a más jóvenes con la transformación digital y el desarrollo tecnológico.

Esta iniciativa contempla acercar a los universitarios a la innovación del mundo digital, a través de conferencias y talleres prácticas, “Ruta IA” busca fortalecer los conocimientos de cientos de peruanos con las nuevas tendencias y herramientas que manejan las empresas de todo el mundo.

La gira cuenta con la participación del virtual diputado de Lima, Jair Manrique, quien aseguró que el recorrido busca llegar a diferentes instituciones universitarias en todo el país. A su vez, estará presente en todos los centros de educación superior que el proyecto tiene planeado visitar. La actividad también forma parte de su agenda relacionada con la innovación, modernización del Estado y reducción de la brecha digital latente en el país.

Entre las locaciones dentro del cronograma destacan instituciones de Cañete, Tingo María, Iquitos y Abancay, donde tendrán la misión de incentivar al debate sobre el uso de la inteligencia artificial y fortalecer los conocimientos de los estudiantes, los cuales han cargado históricamente con el acceso limitado a este tipo de formación.