Los dos pilares sobre los cuales descansa el futuro desarrollo de un país son la salud y la educación. En esos dos pilares el Perú está fallando, en primer lugar, se tocará la educación. El Ministerio de Educación básicamente tiene enfocada su actividad en los colegios, porque la SUNEDU maneja a las universidades. En la educación escolar tenemos los colegios privados y los colegios públicos, los colegios urbanos y los colegios rurales.
El problema de los colegios rurales, en el 2020, al comenzar nuestro corto gobierno, el Perú contaba con 55,000 colegios rurales: 33,000 públicos y 22,000 privados. La calidad de la infraestructura de estos era muy pobre, carecían de agua, de servicios higiénicos, no tenían una infraestructura que los cubriera de algún problema ambiental y eso llevaba a que la educación tuviera que ser desarrollada en un ambiente carente de calidad. En pocos días se manejó una acción de emergencia coordinando con SEDAPAL para Lima y con sus equivalentes fuera de Lima, desafortunadamente el poco tiempo que se estuvo a cargo no permitió desarrollar lo que habíamos planteado como prioridad número 1. Han pasado poco más de 03 años y la calidad de los 55,000 colegios rurales sigue en decadencia, no habiéndose hecho casi nada para recuperar la infraestructura con el fin de llevarla a una calidad mínima que albergue a nuestros jóvenes escolares.
La educación escolar urbana es algo mejor, sin lugar a duda los colegios privados de primer nivel tienen una educación que podría envidiar cualquier país del mundo, pero esto alcanza a muy pocos estudiantes. La educación técnica, que sería otro nivel, está descuidada, centrándose en muy pocos institutos que pueden manejar este nivel de educación que es tan importante, sobre todo para el desarrollo industrial de un país. La educación universitaria también es penosa ya que se contaba con 142 universidades de las cuales poco menos de 100 han sido licenciadas y las otras siguen esperando obtener la licencia por cansancio, porque realmente no se esfuerzan para llegar a los niveles mínimos de calidad que requiere una Universidad. Esto empeora con algunos congresistas que buscan crear universidades, en sitios donde la población tendría muy pocas facilidades para recibir una educación universitaria por lo menos de nivel elemental. En ese sentido, tenemos que entre las 1,000 primeras universidades del mundo solo hay 03 universidades peruanas. Nos preguntamos, ¿dónde están las otras 140 y las nuevas que están por venir?, ¿así podremos desarrollar un país o un sistema educativo en sus 3 niveles?, el gobierno y los gobiernos que lo han precedido, no se han preocupado por lograr una educación moderna a nivel escolar, técnico y universitario.
Ojalá, esto sirva para que el gobierno de Dina Boluarte, reflexione en poner ministros de calidad que sean ejecutores y gestores, para hacer realidad un nuevo sistema educativo sobre la base de una educación pública gratuita y de calidad. Y que la SUNEDU, si se quiere mantener, tendría que reestructurarse completamente.
