Candidata de Solidaridad Nacional, Nelly Cuadros con el N°4
La candidata de Solidaridad Nacional con el N° 4 por Lima, Nelly Cuadros Candia, propuso retirar la «ideología de género» de la currícula escolar y de toda esfera del Estado.
«La anterior legislatura hemos trabajado con el único objetivo de fortalecer la educación. Ahora queremos que se elimine la ideología de género y reemplazarla por una política de Estado desde el enfoque de familia y valores», enfatizó la también exlegisladora.
Asimismo, refiere que la preocupación principal de su agrupación política es el contenido que hay en los textos, para la formación como ciudadanos de los menores, que actualmente no tienen una instrucción adecuada.
En el marco electoral de cara a las elecciones del 26 de enero, Cuadros indica que «actualmente muchos manosean la ideología de género como un oportunismo político, ero nuestra razón por la cual volvemos a participar en política, es que tenemos como objetivo eliminar la ideología de género de la currícula escolar», recalca.
Asimismo, cree que lo que el Estado está planteando desde la mirada de género, no solamente es bueno, sino que, además, es delicado.
«Es peligroso porque le plantea a los niños ciertas libertades que no son aptos para su edad. Los textos decían que los niños deben gozar de su sexualidad en su máxima penitud, libremente y sin límites. Pero hicimos que eso lo retire la ahora exministra Marilú Martens», agrega.
En el mismo contexto, explicó que desde el Congreso hicieron que se recojan los textos escolares del 2016, cuando los cuentos para niños como «los tres chanchitos» y otros conocidos, pretendían hacer un inttercambio de roles.
«En el intercambio se podía ver el «Caperucito Rojo». Los textos escolares indicaban que tenían que hacer intercambio de roles Esto era peligroso para los menores porque distorsionan su formación emocional y psicológica», aseguró.
Finalmente, enfatiza que su propuesta se basa en retirar la ideología de género de la Currícula Nacional escolar, y también de todas las instancias del Estado, «porque este tema está en diversos ministerios, como el de la Mujer, de Inclusión Social, de Justicia, de Salud y pricipalmente de Educación«
