Desarrollan proyectos educativos con el fin de mejorar atención de estudiantes con discapacidad

Proyectos educativos en Centro de Educación Básica del Cusco, para el beneficio de 210 estudiantes

por | Dic 26, 2023 | Actualidad

Proyectos educativos en Centro de Educación Básica del Cusco, para el beneficio de 210 estudiantes

Se han implementado varios proyectos destinados a mejorar la salud y promover la inclusión de los alumnos. Esto con el objetivo de fortalecer la atención educativa de más de 210 estudiantes que presentan discapacidad severa, moderada y multidiscapacidad en el Centro de Educación Básica (CEBE) Don José de San Martín en Cusco.

El director del CEBE, Elmer del Pozo Cruz, destacó la colaboración con el Ministerio de Educación para establecer un aula tecnológica equipada con impresoras láser, laminadoras, guillotinas, computadoras y otras herramientas. Esto permitirá a los estudiantes producir y adaptar materiales educativos según sus necesidades.

Además, se ha introducido un taller de mantenimiento para reparar sillas de ruedas y fabricar elementos para bicicletas terapéuticas, contribuyendo así a mejorar las condiciones físicas de los alumnos.

Creación de biohuerto

La creación de un biohuerto ha sido otra iniciativa relevante para elevar la calidad nutricional de los estudiantes, al cultivar alimentos ricos en hierro para combatir la anemia. Este proyecto implica la participación activa de docentes, estudiantes y padres de familia.

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Se está llevando a cabo un proyecto de hidroterapia con energía solar, permitiendo a los estudiantes recibir tratamiento terapéutico con agua. Además, se ha establecido un proyecto de lavandería que ofrece capacitación tanto a los estudiantes como al público en general.

Elmer del Pozo expresó su gratitud hacia los padres, docentes, estudiantes, la sociedad cusqueña, autoridades e instituciones privadas por su apoyo, que ha posibilitado estos avances significativos en las condiciones educativas de la institución.

El compromiso del CEBE Don José de San Martín es continuar proporcionando un entorno educativo inclusivo y enriquecedor para todos sus estudiantes, reafirmó el director.

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