29 de octubre de 2026

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Javier Cipriani: “La verdad siempre se impone sobre la ideología”

Diputado Javier Cirpiani respalda eliminación de sesgo ideológico de currícula escolar

 

VALERIA PONCE

El diputado Javier Cipriani Thorne respaldó la decisión del ministro de Educación, Antonio Chang, de retirar la ideología de la currícula escolar. Cipriani, integrante de la Comisión de Ética de la Cámara de Diputados, afirma que el terrorismo ya desapareció.

 

— El ministro Chang anunció que retirará todo tipo de ideología de la currícula. ¿Cree que los textos escolares actuales tienen ese sesgo?

Yo no he revisado los textos escolares en ningún momento, pero lo que sí creo, porque tengo cuatro hijas mujeres y todos hemos estado observando lo que viene pasando, es que hay algún tipo de manejo que están haciendo las editoriales que tienen contenidos ideológicos. En algunos casos, hablando de sexo explícito y en otros casos esta narrativa que hemos sufrido los últimos años, los delitos que tuvimos en la época histórica ya, hace 30 años, del terrorismo, y no lo llaman por su nombre, sino dicen que fue un conflicto, a veces dicen hasta la palabra “escaramuza”.

Yo muchas veces tengo que explicarles a mis hijas, que ya no son jovencitas. Cuando me preguntan, porque ya tengo nietos, ¿qué pasó?, les cuento. Acuérdate también que yo soy hermano de Juan Luis Cipriani y que Juan Luis estaba en Ayacucho. Yo he vivido bastante de cerca el terrorismo, toda la cantidad de muertos que hubo, y luego, en una etapa posterior, en la educación de mis hijas, mi esposa tiene dos maestrías en educación, conversamos mucho sobre el tema y soy amigo también del ministro Chang. Eso es lo que pienso en los dos temas: tanto el sexo, que me parece demasiado explícito, y el otro, del conflicto, que no fue conflicto, sino una lucha armada dirigida por Sendero Luminoso

 

— Su bancada integra la Comisión de Ética, donde Juntos por el Perú retiró a César Tito Rojas por cuestionamientos vinculados al Movadef. Esa misma bancada impulsó la interpelación al ministro Chang. ¿Considera que hubo alguna relación entre ambos hechos?

El Movadef no existe. Jurídicamente es una organización que no tiene valor. No ha sido aceptada desde el año 2018, no existe. Ellos están queriendo hacernos creer a todos que son miembros del Movadef, cuando no existe, llevándonos por espacios que no existen. Ya desapareció el terrorismo en el Perú. Eso hay que tenerlo claro. Como no entienden lo que leen, o como no han sido bien educados, porque los libros dicen otras cosas, de hecho ellos creen que el terrorismo sí existe. No existe. Existió, pero no existe actualmente. Esos pensamientos hay que sacárselos de la gente más limitada, es la gente que entiende menos. Les toman un examen y no entienden lo que han leído. Es un problema eso.

 

— Con los resultados de PISA 2025, el ministro Chang señaló que la currícula tiene muchos conocimientos pero poca profundidad. ¿Qué relación ve entre los contenidos ideológicos y el bajo nivel de comprensión lectora?

Lo estoy sufriendo acá en el Congreso. Hay videos donde tú puedes, con alguna acuciosidad, conversando con algún compañero o algún especialista de prensa política, que te pasen un poco de video de lo que está pasando acá en el Congreso: diputados, senadores que no saben leer y cuando leen, ¿qué van a entender si no saben leer? Ha habido un caso en la Comisión de Constitución y una entrevista en un medio donde un diputado o senador, no estoy seguro, alucinante, no entendió lo que le habían explicado. Entonces, ¿cómo será en los niños? Cuando entras a la universidad, lo primero que te enseñan es a revisar las bases, a revisar las fuentes. En el curso de Lengua 1 te dicen cuáles son tus fuentes. Es lo primero que aprendes. Lo siguiente que te enseñan es el significado y el significante de las palabras. Yo tuve la suerte de recibir muy buena formación. En esa formación, lo primero que aprendí es que cuando leo algo, reviso la fuente y después, lo primero que hago es entenderlo, si no entiendo, pregunto. Eso es lo básico.

 

— El ministro Chang menciona que algunos hablan de “guerra civil” para referirse al terrorismo. ¿Usted está de acuerdo?

No fue guerra civil. Yo fui profesor de básquetbol a nivel nacional y un alumno mío falleció en Tarata, y eso no es una guerra civil. A él lo mataron. Pusieron un coche bomba en la puerta del edificio y mi alumno, César Cortés Árez, un chico de 19 años, que ya no está con nosotros, solamente quedó una parte de su cuerpo entera. ¿Eso no es terrorismo? Por favor. De ninguna manera era guerra civil. Eso fue terrorismo.

 

— Los críticos dicen que retirar la ideología puede terminar imponiendo otra. ¿Quién debe decidir qué es ideológico y qué garantías podrían proponerse para evitar ese sesgo?

Fíjate que yo, en este momento, soy miembro de una comisión en el Congreso bien interesante, la Comisión de Ética. […] La verdad, no hay ninguna ideología, ninguna barrera que vencer. Es la verdad. La historia del Perú es la historia del Perú, tanto la moderna como la más antigua. No son historias, es la historia del Perú.

 

— ¿Cuál es su postura frente al ministro Chang y a su decisión de retirar la ideología de la currícula?

Lo respaldo completamente al ministro Chang. Es una persona que ya quisieran otros países tenerlo como ministro, tiene muchos años de experiencia, toda una vida dedicada a la educación, y por supuesto toda la experiencia del caso. No quiero entrar tanto en el tema ideológico, porque me parece que es muy claro lo que te he explicado durante toda la entrevista. La verdad se impone sobre la ideología siempre. No hay duda de eso. La verdad es la que hemos hablado. Esa es la verdad.

 

 

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