Algunos ejemplos notables son la implementación de la Carrera Pública Magisterial y la promulgación de la Ley Universitaria
La Comisión de Educación del Congreso ha recibido diversos proyectos de ley propuestos por distintas bancadas, los cuales podrían tener un impacto en los avances ya establecidos en el ámbito educativo, tales como la Carrera Pública Magisterial y la Ley Universitaria. A continuación, te presentamos algunos de estos proyectos.
Uno de los más recientes ha sido presentado por el congresista José Balcázar del partido Perú Libre, bajo el título de «Ley que fortalece el sistema de acreditación universitaria».
Esta propuesta sugiere que la acreditación otorgada por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) a las universidades sea permanente e indefinida, una vez hayan demostrado cumplir con los estándares mínimos de calidad. Además, establece que Sunedu debe regular cualquier infracción que requiera un nuevo proceso de renovación de licencia o su cancelación.
En contrapartida, la legisladora Katy Ugarte, no adscrita a ninguna bancada, es la autora de la iniciativa legislativa N.° 5648. Esta propuesta busca enmendar el artículo 49 de la Ley 29944, conocida como Ley de Reforma Magisterial, con el objetivo de eliminar la causa de destitución por no someterse a la evaluación de desempeño docente.
El proyecto de ley argumenta que su finalidad es «garantizar el derecho a un trato justo y equilibrado, priorizando el estado socioemocional del maestro«.
Es importante destacar que la congresista por Cusco también es una de las promotoras de un controvertido dictamen, aprobado por el pleno del Congreso, que busca reintegrar a más de 14 mil docentes que no participaron o no aprobaron la evaluación de ingreso a la Carrera Pública Magisterial en 2014.
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Proyecto de Ley para Reinstaurar Docentes Cesados
En este periodo legislativo actual, se dio luz verde a la reactivación de un proyecto de ley del año 2017 que busca reinstaurar a los docentes que fueron destituidos de sus cargos como directores y subdirectores debido a la aplicación de la Ley de Reforma Magisterial.
El texto sustitutivo establece que esto será aplicable a docentes de la escala I a la VII, a petición de la parte interesada. Además, se detalla que, después de ser reintegrados en sus roles anteriores, serán sometidos a una evaluación de desempeño y otros criterios.
Asimismo, se otorga facultades al Ministerio de Educación para llevar a cabo un concurso especial destinado a los profesores que ejercieron como directores y subdirectores en instituciones educativas públicas y cuyo mandato finalizó el 30 de setiembre de 2022. El pleno del Congreso aprobó una moción preliminar para que este proyecto regrese a la Comisión de Educación.
Propuesta de Ley para Adecuación de Grados Docentes
El congresista Juan Carlos Mori (Acción Popular) ha introducido el Proyecto de Ley 5497, que propone cambios en la tercera disposición complementaria transitoria de la Ley 30220, conocida como Ley Universitaria. Esta enmienda se refiere al plazo de cinco años dado para la adaptación de docentes sin grados de doctor o maestro al momento de su implementación.
La propuesta establece que los docentes regulares con título profesional, pero sin los grados mencionados, mantendrán su categoría actual y tendrán la oportunidad de mejorarla con apoyo financiero de universidades e instituciones estatales, eliminando así el límite de tiempo.
Adicionalmente, aclara que la exigencia de contar con el grado de doctor o maestro será aplicable únicamente a aquellos que comiencen su carrera docente después de la entrada en vigencia de esta ley.
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